Muchas veces vemos el arte como un compartimento estanco. Pintura, escultura, música, literatura… pero su mezcla, su fusión, también enriquece a autores y sobre todo, al público. Ahí están, por ejemplo, las performances. 

Esto es lo que han trabajado los alumnos y alumnas del CEIP Nuestra Señora del Remolino de Madrid de la mano de su artista MUS-E, Alba Palacios quienes han tomado como base el poema Dreams del autor norteamericano Langston Hughes. Una elección nada casual, pues este autor, afroamenicano, es uno de los grandes impulsores y visualizadores de las minorías étnicas en su país. Otro ejemplo del arte como agente transformador de la sociedad.

Una experiencia muy enriquecedora que nos traslada la propia Alba:  

El alumnado de 4º inspirándose en el poeta Langston Hughes ha reflexionado sobre sus sueños individuales y sus sueños a nivel colectivo como grupo y que desean para el mundo y la sociedad. Todo esto lo han trasladado a movimiento expresivo, creando esculturas colectivas y pasos coreográficos que han culminado en un video para mostrar este proceso creativo.

El resultado han sido estos vídeos que compartimos con la actuación de los niños y niñas recitando el poema en castellano:

4º A: 

4º B: 

El programa es posible gracias a la cofinanciación de la Unión Europea y la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones,  la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid,  la Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Natalidad de la Comunidad de Madrid y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%