Hay algo casi mágico en la Mona Lisa de Leonardo da Vinci que ha fascinado a generaciones enteras: su enigmática sonrisa y esa mirada que parece seguir al espectador, esté donde esté. Este efecto no es fruto del azar, sino del dominio técnico de Leonardo sobre la perspectiva, el claroscuro y el difuminado del sfumato, una técnica pictórica que logra que los contornos se fundan suavemente con el fondo. Gracias a ello, quien contempla la obra siente una conexión directa, íntima, con la figura representada, como si la pintura le devolviera la mirada.
Ese vínculo especial entre la persona y la obra de arte —lo que en el ámbito cultural se denomina apropiación artística— permite que cada quien haga suya la pieza, que se identifique con ella, que la reinterprete sin desvirtuarla. Y esa ha sido precisamente una de las claves del trabajo desarrollado por la artista Marta Pintos en el CEIP Gesta de Asturias con el alumnado de 1º de primaria. A través del programa MUS-E, los niños y niñas han tenido la oportunidad de «visitar» el Museo del Louvre sin salir del aula y establecer su propio diálogo con una de las obras más famosas del mundo. En palabras de Marta:
En esta sesión el alumnado del curso de 1º de primaria del Colegio Gesta se fue de visita al Louvre para descubrir los secretos de Mona Lisa.
Comenzaron con un divertido paseíllo delante de Mona Lisa que les desvelaba con gran sorpresa que mágicamente eran perseguidos por su mirada y su sonrisa.
Una sesión plástica donde la creatividad y la sensibilidad dieron rienda suelta en niños y niñas que disfrutaron descubriendo colores, formas y trazos a la vez que respetaron y valoraron la obra de los compañeros y compañeras. Además, se sintieron muy orgullosos y orgullosas al quedar sus composiciones expuestas en El rincón MUS-E, reconociendo sus esfuerzos, talentos y fortaleciendo sus autoestimas.
Esta experiencia ha permitido a los más pequeños abrirse a la emoción del arte, a disfrutar de la creación y a reconocer el valor de las obras ajenas. Os invitamos a ver el vídeo que recoge este hermoso recorrido por el arte desde la mirada de la infancia:
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación del Principado de Asturias, la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.