El pasado 13 de febrero, casi 40 docentes participaron en una nueva jornada de formación organizada por la Fundación que tuvo lugar en el CEIP Miguel de Unamuno, ubicado en Madrid. Esta actividad forma parte de la programación del Claustro de Formación MUS-E, destinada a fortalecer la formación continua del profesorado en el uso de herramientas pedagógicas innovadoras y de calidad desde el arte y la metodología de participación activa.
Durante la sesión, Ramiro Adrada, artista de audiovisuales, llevó a los docentes a un encuentro enriquecedor centrado en el desarrollo de metodologías para fomentar el aprendizaje a través del arte como elemento transformador de la sociedad.
Este tipo de formaciones busca proporcionar a los docentes recursos y estrategias que les permitan integrar el arte de manera efectiva en su labor diaria, favoreciendo un ambiente de aprendizaje más dinámico y participativo. La formación no solamente facilita el acceso a la metodología MUS-E, sino que también permite a los docentes compartir experiencias y reflexionar sobre su práctica profesional.
Esta jornada se llevó a cabo en un ambiente de colaboración, con una excelente participación por parte del profesorado del centro. Como es habitual en estos encuentros, se reforzó el espíritu de cooperación y el compromiso por mejorar la calidad educativa, tanto del docente como del alumnado.
Este proyecto ha sido posible gracias a la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid.