Formación a docentes desde el audiovisual y técnicas creativas en el CEIP Siglo XXI de Madrid

 

El pasado 20 de noviembre, 25 docentes del CEIP Siglo XXI, de la mano del artista audiovisual Ramiro Adrada, recibieron una formación innovadora en el desarrollo de la creatividad mediante la creación de relatos a partir de títulos de libros y novelas. Una técnica, que recuerda a la conocida como «binomio fantástico», consiste en combinar dos palabras aparentemente inconexas para generar historias originales y estimulantes. Por ejemplo, al juntar «armario» y «perro», se puede desarrollar la narrativa de un perro que vende armarios y que desarrolló el escritor, pedagogo y periodista italiano Gianni Rodari

Tras conocer la figura de Yehudi Menuhin en la sesión, los docentes participaron activamente en la elaboración de relatos utilizando esta metodología, grabando sus historias en un plano secuencia. Esta técnica cinematográfica implica una toma continua que recorre la acción sin cortes, ofreciendo una experiencia inmersiva y fluida

La combinación del «binomio fantástico» con el plano secuencia ha proporcionado a los docentes herramientas creativas para enriquecer su práctica educativa. Esta experiencia no solo ha fomentado la creatividad y la expresión artística, sino que también ha fortalecido la cohesión grupal y la colaboración entre el profesorado. Al integrar estas técnicas en su labor diaria, los docentes pueden inspirar a los niños y niñas a explorar nuevas formas de expresión y pensamiento creativo.

Si queréis ver el resultado de sus historias basadas en títulos de libros, no os perdáis el siguiente vídeo que nos ha remitido Ramiro:

 

 

El programa es posible gracias a la colaboración la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid,  la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales  de la Comunidad de Madrid y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%.