Fomentando valores éticos a través del teatro en el CEIP Reyes Católicos

En el CEIP Reyes Católicos de Melilla, las sesiones de trabajo se desarrollan de manera estructurada y enriquecedora. En cada sesión, se plantea un tema relacionado con valores éticos que los alumnos deben explorar en profundidad. Esta metodología busca no solo la reflexión teórica, sino también la aplicación práctica de estos valores a través de ejercicios teatrales.

El proceso comienza con la formación de equipos de improvisación. Cada grupo se encarga de crear una breve historia que incluya un principio, un conflicto-nudo y un desenlace. Una vez desarrolladas las historias, los estudiantes las representan frente al resto de la clase.

Durante estas presentaciones, se enfatiza la importancia del respeto mutuo, tanto para los actores como para los espectadores. Todos los alumnos observan las actuaciones de sus compañeros con absoluta consideración, el mismo respeto que esperan recibir cuando sea su turno de actuar.

Para mejorar la calidad de las actuaciones, se presta especial atención a la vocalización, la proyección de la voz y la orientación corporal, evitando dar la espalda al público. Esta práctica no solo ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades teatrales, sino que también fortalece su capacidad de comunicación y su confianza en sí mismos.

Esto ha sido posible gracias al  Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones del Gobierno de España, y a la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla.

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