La sesión, que tuvo lugar en el CEIP Hipódromo de Melilla junto con la artista de música y teatro María Mansilla, se centró en una nueva forma de pintura no convencional, en la que los niños y niñas, utilizaron los pies como herramienta principal para crear.
Así fue la sesión, con las palabras de la propia artista:
Imagina a un grupo de niños y niñas, descalzos, riendo mientras deslizan sus pies en pintura de colores vivos. Están explorando un mundo nuevo, no con las manos, sino con los pies. Esta actividad, más allá de ser divertida, trae consigo múltiples beneficios para su desarrollo.
Esta forma inusual de pintar despierta la creatividad y la imaginación, ya que invita a pensar de manera diferente. Al salir de lo tradicional, se rompe la rutina y se fomenta la expresión libre, permitiendo que los niños comuniquen emociones sin necesidad de palabras. También tiene un impacto sensorial importante. Sentir la pintura fría, su textura, el papel bajo los pies… todo esto enriquece la percepción sensorial y emocional.
Los niños jugaron, bailaron y experimentaron de una manera distinta la pintura.
Los docentes tampoco quisieron perderse ésta divertida sesión, dejando salir al niño que llevan dentro participando como uno de ellos.
El proceso no se limitó a la creación visual, sino que también implicó una dimensión sensorial relevante. Sentir la textura de la pintura, la temperatura, el contacto con el papel, generó reacciones físicas y emocionales que formaron parte de la vivencia. La actividad propuso una ruptura con la rutina habitual y fomentó nuevas formas de expresión y comunicación, sin necesidad de palabras.
La pintura con los pies activó procesos de imaginación y creatividad al invitar a niños y niñas a mirar desde otros lugares, a probar sin esperar un resultado concreto, a aceptar el error como parte del camino. La experiencia puso en valor el cuerpo como vía de aprendizaje y de descubrimiento.
El vídeo con fragmentos de esta sesión puede verse a continuación:
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones, al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla.