En el CEIP San Bernabé de Castilla-La Mancha, el arte se ha convertido en el centro de una gran iniciativa educativa gracias a la colaboración entre el equipo del centro y la artista MUS-E, Inma Haro. Bajo el título «El rincón MUS-E: galería de arte», el proyecto ha transformado la escuela en una auténtica galería de arte física y corporal.
Inma Haro destaca que el objetivo del proyecto es «mostrar a nuestros alumnos dos mujeres desconocidas en los libros de texto y que además pertenecen no solo al panorama artístico español, sino también a esa presencia de creadoras más allá de los límites europeos, aportando otras miradas y ampliando el espectro de nuestras artistas de referencia. Además, nuestro centro tiene una gran cantidad de personas migrantes, muchas de ellas de origen africano, con lo que teníamos mucho empeño en visibilizar, al menos en este periodo, a una artista de otro lugar».
La galería incluye una exposición de collages inspirados en la artista nigeriana Njideka Akunyili Crosby. La escuela también ha recreado «El Grito» de Edvard Munch de manera corporal, además de una instalación que representa la historia de vida de los alumnos a través de la obra «El mundo» de Ángeles Santos.
Cuando el equipo del centro y la artista Inma Haro unieron fuerzas para concebir un trimestre de MUS-E fundamentado en artistas concretos, brotó «una mixtura preciosa entre el surrealismo de Ángeles, el expresionismo de Munch y la mezcla de fotografías y pintura de Njideka», explica Inma. Este enfoque no solo ha enriquecido el aprendizaje artístico de los estudiantes, sino que también ha tenido un componente inclusivo significativo, visibilizando a una artista de origen africano, lo cual es especialmente relevante en un centro con una gran cantidad de personas migrantes, muchas de ellas de origen africano.
Sin embargo, uno de los momentos más destacados del proyecto fue la sesión de collage, que se volvió doblemente interesante al invitar a las familias a crear y compartir con sus hijas e hijos. «La experiencia fue verdaderamente enriquecedora», añade la artista, subrayando la importancia de la colaboración familiar en el proceso educativo.
Esto ha sido posible gracias al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha.