El lenguaje audiovisual es más que un arte: es una vía mediante la cual podemos buscar justicia e igualdad en muchos aspectos de nuestra sociedad actual y, que además, aún se encuentran en situaciones complicadas. El bullying es una de ellas y muchos niños y niñas lo sufren cada día. Por ello, los chicos y chicas del IES José de Churriguera de Leganés, junto con la artista Sonia Escolano, de audiovisuales y artes plásticas, han trabajado en equipo y en un proceso creativo que ha dado como resultado el primero de tres videoclips dedicados a este tema.

El videoclip, grabado en el propio centro, forma parte de una propuesta que busca acercarse a realidades que afectan directamente a la convivencia dentro de los espacios educativos. A través del trabajo con el cuerpo, la cámara y el montaje, se ha propuesto un proceso de toma de conciencia sobre los efectos de la violencia interpersonal y la importancia de promover relaciones basadas en el respeto y la escucha.

Chicos y chicas del centro han participado en todas las fases de la realización del vídeo: desde el diseño de las escenas hasta la grabación de los planos y la interpretación. La propuesta se ha estructurado para que cada uno y cada una pudiera aportar su visión en torno a lo que significa el bullying y cómo enfrentarlo desde lo colectivo.

El uso del lenguaje artístico en este contexto permite activar herramientas de expresión que complementan otras formas de aprendizaje. El vídeo no solo representa una historia visual, sino que refleja un proceso de trabajo que ha requerido colaboración, toma de decisiones conjuntas y reflexión compartida. La cámara, en este caso, ha sido un instrumento que ha facilitado poner en palabras y en imágenes situaciones que muchas veces no se expresan abiertamente. El videoclip ha servido como espacio de creación colectiva y como recurso para hablar de una temática concreta que preocupa tanto a chicos como a chicas en su día a día.

Sesiones como esta que se trabaja con un enfoque desde el arte, permiten abordar temas sensibles desde el respeto y la construcción de mensajes que interpelan, sin necesidad de recurrir al lenguaje verbal en muchas ocasiones. El arte ofrece la posibilidad de mirar lo que ocurre desde otro lugar y construir propuestas que ayuden a transformar los vínculos dentro del aula y fuera de ella.

El videoclip, que os dejamos a continuación es el resultado de alzar la voz en equipo y lograr un mundo más justo:

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y  la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales  de la Comunidad de Madrid.