A lo largo del curso 2024-2025, el Institut Salvador Sunyer i Aimeric de Salt (Cataluña) ha desarrollado el programa MUS-E con todos los grupos de 1º de ESO, centrando el trabajo en el arte dramático y la expresión corporal como vías para fortalecer el grupo, explorar emociones y fomentar una convivencia más empática y respetuosa.
El teatro, como herramienta pedagógica, permite al alumnado conectar con su mundo interior, expresarse con libertad, desinhibirse y ensayar nuevas formas de ser y relacionarse en un entorno seguro. Las dinámicas escénicas aplicadas desde la metodología activa del MUS-E contribuyen a mejorar la conciencia corporal y emocional, fortalecen el trabajo en equipo y ayudan a construir un espacio colectivo donde cada persona se siente vista, escuchada y acogida.
La artista Lavinia Martorano ha acompañado este proceso con propuestas que han explorado emociones a través de la performance, la escucha grupal, el juego y la creatividad. Un trabajo que ha dado lugar a un entorno de confianza donde el respeto mutuo, el cuidado y la libertad de expresión han sido claves para el crecimiento individual y del grupo clase.
Como cierre del programa, se ha realizado un vídeo titulado “Experiencias”, que recoge los testimonios del propio alumnado. A través de sus palabras, se puede comprender de forma directa el impacto que el trabajo artístico ha tenido en ellos y ellas, tanto a nivel personal como colectivo. Lo que en un inicio eran dinámicas de teatro se ha convertido en una experiencia transformadora que les ha permitido sentirse parte, tomar conciencia de sus emociones y experimentar nuevas formas de comunicarse y estar en el grupo.
Os invitamos a ver el vídeo y escuchar lo que los y las protagonistas tienen que contar sobre su vivencia MUS-E:
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y el Departament de Educació de la Generalitat de Catalunya.