El Institut Ramón Casas i Carbó de Palau Solità i Plegamans finaliza estos meses de sesiones MUS-E con una emotiva actuación en Teatro Arribada

 

Durante el inicio de este año, el Institut Ramón Casas i Carbó de Palau Solità i Plegamans ha sido el escenario de una serie de 10 sesiones dentro del programa MUS-E, conducidas por la artista de artes escénicas Sira Andreu. Los niños y niñas de 1º de ESO han trabajado de forma intensa para desarrollar una obra de teatro inspirada en los objetivos de la Agenda 2030.

 

 

Y así nos lo transmitía Sira Andreu:

Desde principios de enero, se han realizado un total de 10 sesiones con los alumnos de 1r Eso del Instituto Ramón Casas, de Palau Solità i Plegamans. Durante las mismas se han expuesto los objetivos de la agenda 20-30, así como la idea fuerza propuesta por la fundación, que ha servido de nexo de unión entre las diferentes obras.

Se ha propuesto a los alumnos que escogiesen uno de los objetivos de la agenda 20-30, para poder profundizar en él, y que buscasen noticias en los medios de comunicación, donde se hiciese referencia a dicho objetivo.

A través de una votación, se ha escogido una noticia significativa, por clase, que ha servido de inspiración para nuestra obra de teatro.

Estas noticias demuestran el trabajo que aún queda pendiente por hacer, pero también, hacen referencia a muchas asociaciones o entidades que luchan contra las desigualdades. Motivo por el cual, cada clase ha escogido asociaciones o entidades que luchan contra las desigualdades en el propio territorio, y se les ha hecho un homenaje al final de la obra.

 

 

Al trabajar en la creación de una obra de teatro sobre temas tan relevantes, los niños y niñas se sienten más capacitados para abordar problemáticas de su entorno, desarrollando una conciencia crítica y constructiva que les acompañará a lo largo de su vida. Además, el trabajo en grupo les permitió fortalecer sus relaciones interpersonales, fomentando la colaboración y el respeto mutuo. La jornada de actuación final fue una experiencia significativa, que no solo cerró un ciclo de aprendizaje, sino que también dejó una reflexión importante sobre la responsabilidad colectiva frente a los retos del futuro.

 

Esto ha sido posible gracias al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya y al Ajuntament de Palausolità i Plegamans.