
La magia del circo ha tomado forma un trimestre más en la Escola Marinada del distrito de Nou Barris, en Barcelona, de la mano del artista Albert Grau. Dentro del programa MUS-E, el trabajo desarrollado en el centro durante estos meses ha convertido la pista imaginaria en un aula de aprendizaje activa donde la expresión corporal, el juego y la creatividad son los protagonistas.
Desde el inicio del curso, el grupo ha ido incorporando progresivamente nuevas técnicas circenses, tanto a nivel individual como en dinámicas de grupo, fortaleciendo la confianza y el respeto mutuo. Según el propio artista:
MUS-E Escuela Marinada 2º trimestre en la Escuela Marinada en el que hemos ampliado las técnicas practicadas desde el inicio de curso.
En estos meses hemos comenzado a buscar las bases que formarán el espectáculo final de curso a partir de la improvisación y la creación colectiva.
Se han introducido ejercicios de equilibrio y funambulismo aumentando la dificultad progresivamente, nuevas figuras acrobáticas y creación de coreografías con hula-hops, diábolos, pelotas y platos chinos.
También hemos celebrado el carnaval buscando nuestros propios payasos con juegos de maquillaje y vestuario.
A nivel de grupo ha mejorado la confianza y la comunicación, el respeto y el ritmo de trabajo. Hay motivación y entusiasmo hacia el circo. Se valora el MUS-E entre los alumnos.
Me siento parte del equipo y parte de la escuela. Me siento valorado como profesional y como artista.
Otra educación es posible.
El arte forma parte del proceso educativo y en la Escuela Marinada lo tienen muy presente.
El circo, con su variedad de lenguajes expresivos, se presenta como una potente herramienta pedagógica que va mucho más allá del entretenimiento. En este espacio educativo, favorece el desarrollo de competencias como el equilibrio emocional, la coordinación motora, la autoestima o la capacidad de concentración. Además, fomenta valores esenciales como el respeto, la cooperación, la superación personal o la tolerancia al error, elementos indispensables para construir un ambiente inclusivo y participativo.
Desde el MUS-E, se promueve este enfoque integrador en el que las artes, como el circo, se convierten en vehículo de transformación personal y social. En la Escola Marinada, este trabajo artístico está dejando una huella clara en el aula y en cada uno de los participantes.
Os invitamos a ver el vídeo del trabajo realizado durante este trimestre:
El Programa es posible gracias al Departament d´Educació de la Generalitat de Cataluña, el Consorci d’Educació de la ciudad de Barcelona, el Distrito de Nou Barris de la ciudad de Barcelona y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%.




