El CEIP Andrés Manjón de Ceuta cierra el trimestre con un «Concurso coreográfico» para fomentar la creatividad y el trabajo en equipo

Durante las dos últimas semanas del trimestre, el CEIP Andrés Manjón de Ceuta fue escenario de un innovador «Concurso coreográfico» en el que los niños y niñas trabajaron de manera colaborativa para crear una pieza de danza en grupo. Junto con la artista de danza y yoga Natalia Cabezón, la actividad estuvo centrada en el desarrollo de habilidades motrices, la coordinación y la creatividad, elementos clave para fomentar el trabajo en equipo y la expresión artística.

Así nos transmitía el desarrollo de la sesión la propia artista:

Con los alumnos del CEIP Andrés Manjón realizó un «Concurso coreográfico» donde tenían que trabajar principalmente el trabajo en equipo y la creatividad… eligiendo primero grupo, segundo nombre del grupo, tercero música y cuarto exposición de ideas para crear algo en común.

Con este trabajo intentó abarcar beneficios físicos, emocionales y sociales. No sólo desarrollan habilidades motrices como la coordinación, el equilibrio o la agilidad, sino que también aprenden a expresarse ya comunicarse a través del movimiento.

Les ayuda a expresar emociones, mostrar sentimiento y tener más seguridad en sí mismo. Pero lo más importante es que al trabajar en grupo fortalecen sus relaciones entre sí.

Además, la actividad promovió la cohesión dentro de los grupos, ya que los niños y niñas aprendieron a colaborar entre ellos para lograr un objetivo común. Este proceso, que refuerza el trabajo en equipo, resulta ser una herramienta valiosa para el desarrollo de habilidades sociales que serán fundamentales en su vida cotidiana, tanto en su entorno escolar como fuera de él. Esta clase de actividades son esenciales para que niños y niñas sean capaces de afrontar los retos del presente y el futuro con seguridad y creatividad.