El alumnado, los docentes y las familias de los cinco centros educativos que participan en el proyecto Dinamiz-Arte Cuenca Tradicional (CEIP Federico Muelas, CEIP Santa Ana, CEIP Fuente del Oro, CEE Infanta Elena y el IES Santiago Grisolía) se han situado en el entorno de épocas pasadas, apreciando de cerca la indumentaria tradicional con la reproducción de los trajes, los tejidos, los tintes, el tipo de ropa interior y exterior que se usaba, además de los complementos, que son seña de identidad de una comunidad.

Para ello, la Asociación Cultural Olcades con su Grupo Miriñaque ha explicado en los talleres artísticos que la indumentaria es un medio de información para entender los modos de vida. El cromatismo fuerte y luminoso del atuendo nació de la observación y la impresión de los colores terrestres y celestes en las diferentes horas del día, por lo que surgió el predominio de azules, rojos, verdes y sus derivados.

También las clases sociales y religiosas se distinguían por la interpretación psíquica y el simbolismo fundamentalmente mítico o religioso y de ahí que se utilizaran el blanco, los rojos púrpuras y los violetas.

Este programa es posible gracias a la colaboración del Consorcio Ciudad de Cuenca, el Ayuntamiento de Cuenca y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.