Hace unos días os contábamos cómo nuestro artista de audiovisuales, Ramiro Adrada, había trabajado una formación a docentes basada en la técnica del «binomio fantástico» uniendo títulos de libros para formar historias.

Hoy compartimos cómo llevó esa experiencia al aula con alumnos de 6º de Primaria pero ofreciendo un giro nuevo a esta técnica y sus historias que él mismo nos cuenta:

Tras ir descubriendo a diferentes medallistas olímpicos y reflexionando sobre su esfuerzo, rutina y pasión para llegar a ser medallistas olímpicos, por grupos niños y niñas tenían que introducir a uno de dichos medallistas en una historia inventada en base a los títulos de los libros que cada grupo había elegido

Un interesante ejercicio que nos demuestra cómo lo que se explica a los docentes sobre la metodología MUS-E se puede extrapolar perfectamente al aula con este resultado:

El programa es posible gracias a la colaboración la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid,  la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales  de la Comunidad de Madrid y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%.