En el ámbito artístico y educativo, la creación colectiva representa una poderosa metáfora de lo que ocurre día a día en las aulas: niñas y niños crecen, aprenden, se desarrollan, no gracias a una única persona, sino al esfuerzo compartido de todos los docentes que los acompañan. Cada uno de esos profesionales contribuye con su experiencia, visión y conocimientos a la “obra de arte” que es cada alumno. Y aunque muchas de esas aportaciones queden invisibilizadas o pasen desapercibidas, son fundamentales para sostener y hacer posible el aprendizaje.
En ese sentido, la formación continua del profesorado se convierte en una herramienta imprescindible. Vivimos en un mundo en constante cambio, y los desafíos que surgen en los contextos educativos actuales requieren de una adaptación permanente, así como de una renovación constante de enfoques y metodologías.
Con esa perspectiva, la artista de teatro Ana Martínez León (Ana Marle) desarrolló recientemente una sesión de formación con el profesorado del CEIP Juan Güell de Talayuela, enmarcada en el programa MUS-E. La propuesta giró en torno al concepto de creación colectiva, con un enfoque tanto práctico como reflexivo. Tal como nos explica Ana:
En la sesión con el profesorado se profundizó en el concepto de creación colectiva; como aquella creación que persigue conseguir un objetivo común utilizando los recursos que tenemos cada cual, aportando nuestras habilidades, desde nuestro punto de vista.
Además de pasar un rato muy divertido, se consiguió reflexionar sobre el tema y cohesionar el grupo.
La creación colectiva también nos permite ‘soltar’ la responsabilidad individual y confiar en que es la unión del grupo la que nos va a llevar a lograr nuestro objetivo: la sinergia logra que la unión de dos o más elementos creativos genere una fuerza mayor que la equivalente a la suma de las fuerzas individuales.
También reflexionamos sobre la importancia de todas las aportaciones y como a veces las que menos se ven (el cable del microondas) son las que hacen que funcionen el resto.
Una experiencia que refuerza el compromiso del centro con una educación cooperativa y activa, donde el arte y el trabajo en equipo se integran como herramientas clave para seguir creciendo, también entre adultos.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030