Batucada de Iznalloz y meditación sonora en el IES Montes Orientales

El IES Montes Orientales de Andalucía ha mostrado con orgullo los resultados de las sesiones MUS-E llevadas a cabo durante este curso 2023-2024, bajo la dirección del artista Enrique Agüera. El siguiente video-resumen recoge una serie de actividades que destacan el talento y la creatividad de los alumnos, además de su capacidad para trabajar en equipo y gestionar sus emociones.

Al principio podemos ver “La Batucada de Iznalloz”, una vibrante actividad en la que los alumnos han decorado sus propios pupitres. Esta iniciativa fomenta la creatividad individual igual que refuerza los lazos entre el alumnado con su entorno, creando un ambiente más colaborativo y enriquecedor. La decoración de los pupitres ha servido como una metáfora de la construcción de comunidad, donde cada estudiante ha plasmado su identidad y ha contribuido al espacio común con sus ideas y colores.

Más adelante se presenta una meditación sonora guiada, una técnica a través de la cual los alumnos han aprendido a calmar su mente y mejorar su capacidad de concentración. La música ha sido una herramienta fundamental en estas sesiones, permitiéndoles explorar y gestionar sus emociones más difíciles. Esta práctica ha sido clave para desarrollar habilidades de atención plena, ayudándolos a centrarse y a mantener el foco en diversas actividades, mejorando así su rendimiento académico y su bienestar emocional.

Enrique Agüera destaca la importancia de estas actividades como parte integral del desarrollo personal y emocional de los estudiantes. “El trabajo realizado ha sido muy enriquecedor. Los alumnos han mostrado una gran disposición para explorar nuevas formas de expresión y para trabajar juntos en la construcción de un espacio común”.

Esta actividad ha sido posible gracias al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.

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