El trabajo desarrollado por la Fundación Yehudi Menuhin España en Extremadura continúa generando reconocimiento dentro del ámbito educativo y social. El número de abril del Boletín del Voluntariado de Extremadura (BIVO) ha dedicado un espacio al programa MUS-E y a la labor desarrollada durante el pasado curso en centros educativos públicos de la comunidad autónoma, una labor que es posible también por las personas voluntarias que colaboran con nuestra función y que queresmo destacar especialmente en este Año Internacional de las Personas Voluntarias para el Desarrollo Sostenible.

En concreto, la publicación recoge en su página 7 el artículo titulado “Yehudi Menuhin: arte, inclusión y felicidad en las aulas de Extremadura”, donde se pone en valor el impacto educativo, social y emocional del programa en los centros participantes.

El texto destaca que “el trabajo desarrollado el pasado año por el programa MUS-E en centros escolares públicos de Extremadura ha sido valorado muy positivamente por la comunidad educativa”, subrayando además la colaboración entre equipos directivos, docentes, artistas y personas voluntarias como una de las claves fundamentales del proyecto.

La publicación recuerda también el alcance territorial del programa en Extremadura, donde MUS-E estuvo presente en 33 centros educativos de 14 municipios, ocho de ellos situados en entornos rurales, llegando a 3.319 niños y niñas. Asimismo, se explica cómo la metodología MUS-E se basa en la intervención social a través del arte, trabajando la convivencia intercultural, la inclusión y el desarrollo emocional mediante talleres de teatro, danza, música y artes plásticas impartidos por artistas en activo.

Otro de los aspectos que pone de relieve el artículo es el valor de la evaluación externa realizada sobre el programa, que señala a MUS-E como “una herramienta innovadora y esencial para favorecer la cohesión, la atención a la diversidad y la participación del alumnado”, motivo por el cual continúa siendo una propuesta ampliamente demandada por los centros educativos.

Desde la Fundación Yehudi Menuhin España agradecemos esta mención del Boletín del Voluntariado de Extremadura, que contribuye a visibilizar el trabajo desarrollado por artistas, docentes, voluntariado y comunidades educativas que hacen posible el programa MUS-E en la región. Un reconocimiento que refuerza la importancia de seguir apostando por metodologías activas desde el arte como herramienta de transformación educativa y social.

El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y a la Vicepresidencia y Consejería de Desregulación, Servicios Sociales y Familia de la Junta de Extremadura