El trabajo con los estudiantes se basa en una preparación previa de quienes les enseñan. La preparación en muy diversos ámbitos de los docentes proporcionará una educación óptima a los discentes. Por eso, a la hora de abordar un proyecto como Cortos para no cortar los Derechos Humanos, tuvimos claro que la formación de los docentes era fundamental, al fin y al cabo, ellos serían quienes, junto a los artistas de la Fundación Yehudi Menuhin España, llevarían el peso de la creación de las piezas audiovisuales.

Ese es el motivo de que en estas semanas estemos realizando talleres de formación a los docentes de los centros educativos participantes del programa, siempre desde la metodología MUS-E de empleo del arte como herramienta pedagógica y motor para la acción y el cambio.

En esta ocasión compartimos el trabajo de nuestro artista de artes escénicas, Jose Manuel Barbero, en el CEIP Miguel de Unamuno como ejemplo de las formaciones que se han llevado en todos los centro del programa. En este centro se ha trabajado la implementación de los ODS en el currículo educativo a través de los recursos que facilitan las distintas disciplinas artísticas para acercar de una forma innovadora los contenidos de la Agenda 2030 al alumnado y a las familias, con el objetivo de que se conciencien y pasen a la acción para conseguir los retos que se plantean y adquirir nuevas herramientas para proteger los Derechos Humanos en la actualidad con un enfoque integrado de género y con respeto a la diversidad e identidad sexual.

A partir de estos laboratorios formativos, el profesorado y los equipos directivos también han reformulado los diferentes planes de convivencia para garantizar los Derechos de la Infancia, ya que la defensa del interés superior del niño y la niña es una obligación jurídica y social que constituye un elemento fundamental junto al resto de derechos a la hora de tomar una decisión que les incumba directa o indirectamente en el ámbito educativo.

El programa Cortos para no cortar los Derechos Humanos es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación