El pasado 25 de marzo de 2026, el CRA Tierra de Barros llevó a cabo una jornada muy especial en las localidades de Corte de Peleas y Entrín Bajo con la creación de un huerto escolar solidario. Esta iniciativa, desarrollada dentro del programa MUS-E, reunió al profesorado del centro, artistas MUS-E, alumnado, familias y representantes de los ayuntamientos de Corte de Peleas y Entrín Bajo con el objetivo de fomentar la educación ambiental, la convivencia y la participación de toda la comunidad educativa.
Durante la jornada, el profesorado coordinó y guió las actividades del proyecto, integrando el trabajo del huerto en distintas áreas curriculares y promoviendo valores relacionados con el respeto al medio ambiente, la cooperación y la responsabilidad compartida. Paralelamente, los artistas MUS-E desarrollaron talleres de expresión plástica, corporal, musical y teatral inspirados en la naturaleza, utilizando el arte como herramienta para favorecer la inclusión, la empatía y el aprendizaje emocional.
El alumnado participó activamente en todas las fases de la actividad, desde la preparación del terreno y la plantación de diferentes especies hortícolas hasta la elaboración de elementos decorativos para el espacio. A través de estas acciones, los niños y niñas reforzaron su compromiso con el cuidado del entorno y se convirtieron en protagonistas de un proyecto que combina sostenibilidad, creatividad y solidaridad.
Las familias colaboraron en diversas tareas organizativas y prácticas, aportando materiales y apoyo durante toda la jornada, lo que contribuyó a fortalecer los vínculos entre la escuela y su entorno. Asimismo, los ayuntamientos de Corte de Peleas, Entrín Bajo y Retamar facilitaron recursos y apoyo logístico para garantizar el correcto desarrollo de la actividad.
La creación de este huerto escolar solidario representa un ejemplo de trabajo conjunto entre escuela, familias e instituciones locales. Además de promover hábitos sostenibles y el respeto por la naturaleza, el proyecto favorece la convivencia, el trabajo en equipo y la implicación de toda la comunidad educativa en la construcción de un entorno más saludable, inclusivo y comprometido con el bienestar común.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, a la Vicepresidencia y Consejería de Desregulación, Servicios Sociales y Familia de la Junta de Extremadura, la Diputación de Badajoz, el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 mediante los programas EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia y EmpoderArte y de la Responsabilidad Social Corporativa de ERG Evolving Energies.