El miércoles 22 de abril, el CEIP Francisco de Goya de Madrid acogió un encuentro intergeneracional que hizo del centro un espacio de convivencia, creación y diálogo compartido. La jornada, celebrada de 11:00 a 12:30 horas se planteó como una experiencia en la que diferentes generaciones se encontraron a través de la cultura y de las artes.

Una iniciativa que trabaja con disciplinas artísticas para favorecer la inclusión socioeducativa y la convivencia. En esta ocasión, el encuentro ha sido orientado por el Equipo Directivo del centro, la artista invitada Paca Vázquez y la coordinadora MUS-E Elena Vaquero, tomando como referencia la fuerza visual de Francisco de Goya y la profundidad de los textos de Pablo Neruda.

El objetivo del encuentro se basó en fomentar la cohesión y la motivación social mediante un espacio creativo común entre generaciones. La idea de fondo es clara: frente a un lienzo o frente a un poema, personas mayores, niños y niñas pueden compartir un mismo lenguaje. El arte aparece aquí como punto de unión, no como adorno, y permite abrir una experiencia en la que mirar, crear y conversar forman parte de un mismo proceso.

Este tipo de iniciativas tienen un valor especial dentro de la metodología activa, porque hacen visible que la educación también se construye cuando la escuela se abre a su entorno y cuando el arte crea puentes entre personas que, en principio, pertenecen a tiempos vitales distintos. La jornada en el CEIP Francisco de Goya quiere precisamente reforzar esa idea: que compartir un espacio artístico común ayuda a tejer comunidad y a reconocer que la creatividad no entiende de edades.

Desde el centro se resume esa mirada con una idea sencilla y directa: el arte mantiene joven el espíritu. Y eso es, en buena medida, lo que se puso en juego en este encuentro del 22 de abril: una mañana para unir generaciones desde la creación compartida.

El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid, la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales  de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco del programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia.