Formarse forma parte del propio proceso educativo. Aprender, revisar herramientas y actualizar enfoques permite que quienes trabajan en el ámbito de la educación y el arte sigan creciendo y adaptándose a los retos del presente. La formación no solamente amplía conocimientos, también abre la posibilidad de incorporar nuevas miradas sobre cuestiones que forman parte del debate social, como la igualdad entre mujeres y hombres o la reflexión en torno a fechas señaladas como el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. ¿Cómo seguir educando desde el arte sin detener ese proceso de aprendizaje continuo?

En este contexto, el equipo de artistas de la Fundación Yehudi Menuhin España en Melilla continúa participando en encuentros formativos vinculados con la metodología MUS-E, con el objetivo de reforzar su práctica artística y educativa.

Estas eran las palabras que nos trasladaban tras la formación:

El día 2 de marzo se reunió el equipo de artistas melillenses junto a Jesús Lerín y José Manuel Barbero, formadores de la Fundación para reforzar su formación en la metodología MUS-E.

Se trabajaron algunas dinámicas basadas en la improvisación teatral con el objetivo de que pudieran incluir esta herramienta en sus propuestas artísticas. Además, con motivo de la cercanía del 8M, se incluyó en algunos ejercicios un planteamiento de igualdad de género, a través de improvisaciones espejo: historias que incluyen algún prejuicio de género y como, en su segunda versión, se plantea la misma historia reformulando dicho prejuicio.

Estas formaciones siguen aumentando la profesionalidad y la capacidad del equipo artístico de la FYME en las cuestiones que preocupan actualmente a la sociedad y mejoran su desarrollo en la metodología MUS-E.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Igualdad, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla.