La coordinadora del CEIP Francisco Parras nos manda la información del trabajo compartido en este trimestre en el centro en el que se han trabajado múltiples cuestiones, entre ellas, la violencia contra la mujer con motivo del 25N:
El grado de cumplimiento de los objetivos es de media alto muy alto, ya que se promueve la participacion activa en todo momento y se valoran las expresiones artísticas, así como el trabajo en grupo. Con las sesiones MUS-E se está ayudando a gestionar y controlar las emociones para resolver conflictos mediante el dialogo y el autocontrol.
Se observa un buen intercambio intercultural y el rechazo a la discriminación en torno a las minorías étnicas.
Las dinámicas de juego cooperativo así como la Roda de Capoeira, son muy positivas y acogidas gratamente por el alumnado, y les permite trabajar todos estos objetivos : sociabilización, coeducación, cohesión, convivencia, autorregulación, motivación al aprendizaje, la participación activa, etc.
En general y resumiendo, el trabajo en las sesiones comienza con dinámicas de calentamiento, acercamiento y mezcla entre alumnos del mismo grupo clase que no suelen relacionarse, a través de juegos.
A continuación, se realizan, aprenden y repasan los pasos de la capoeira, para acabar con A RODA final.
También este trimestre se han dedicado sesiones especificas a trabajar la violencia de genero
Las competencias más trabajadas Competencia social y cívica, Conciencia y Expresiones culturales y Aprender a aprender. La Competencia digital ha sido también trabajada este trimestre a través del mini- proyecto relacionado contra LA VIOLENCIA DE GENERO, visionando videos, canciones y realizando murales en grupo con mensajes relacionados con el tema. En menor medida, pero también trabajadas: competencia matemática (Control del espacio), comunicación lingüística (comunicación no verbal en la roda, vocabulario de Capoeira) y sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor (propuestas solidarias y dinámicas de juego)
La actividad es novedosa para ellos/as. Todos/as participan activamente y muestran mucho interés y motivación,
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Igualdad, de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%