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Las artes escénicas constituyen una herramienta educativa de enorme valor para el desarrollo integral del alumnado. A través del teatro, la expresión corporal o el trabajo de escena, se pueden abordar competencias transversales como la empatía, la comunicación, el trabajo en equipo o la gestión de emociones. Actividades como la improvisación o la interpretación de personajes invitan a los niños y niñas a ponerse en el lugar del otro, a escuchar activamente y a desarrollar su capacidad expresiva, tanto verbal como no verbal. Además, el movimiento en escena mejora la coordinación, la atención y la memoria, aspectos fundamentales también en la adquisición de conocimientos y habilidades sociales.
Moldear una figurita de plastilina, no es solamente crear algo nuevo, es una práctica que tiene una estrecha relación con el arte. Moldear es crear, imaginar, inventar, adaptar… Es una manera de que un niño o niña pueda expresar lo que siente y pueda imaginar mucho más allá.