
“Las Sin Sombrero” fue un grupo de mujeres artistas que, pertenecientes a la Generación del 27, desafiaron las normas de su tiempo y se convirtieron en pioneras en el mundo del arte y la cultura en España. A pesar de su talento y contribuciones, muchas de estas mujeres fueron injustamente olvidadas por la historia. Su influencia sigue siendo relevante en la actualidad, ya que su legado aboga por la igualdad de género y la representación de las mujeres en el arte. Al conmemorar su trabajo, se abre un espacio para la enseñanza en igualdad en los centros educativos, donde es fundamental destacar el papel de las mujeres en la cultura y la historia.
El lenguaje audiovisual se presenta como una herramienta ideal para crear mensajes transformadores que desafían las ideas preconcebidas en la sociedad. A través del cine y otros formatos audiovisuales, se pueden abordar temas relevantes y promover la igualdad, haciendo que las historias de figuras históricas como “Las Sin Sombrero” sean accesibles y significativas para las nuevas generaciones.
En este contexto, el IES Rusadir de Melilla ha iniciado el curso con un proyecto emocionante bajo la dirección de la artista de artes escénicas y audiovisuales Aránzazu Mansilla. Aránzazu compartió:
El inicio de curso en el IES Rusadir de Melilla ha comenzado con más fuerza que nunca. Y es que el centro ha unido las disciplinas de artes plásticas y audiovisuales para llevar a cabo la creación de un documental basado en ‘Las sin sombreros’, artistas femeninas que pertenecieron a la generación del 27.
Su lema ‘quitarse el sombrero como símbolo de libertad de ideas’ es la base para la creación de este documental, donde los jóvenes están realizando sus propios sombreros inspirados en las artistas que pertenecían a este movimiento como, Maruja Mallo o María Zambrano.
El proyecto no se limita a la creación del documental; los estudiantes han participado en juegos de cartas que les han permitido relacionar los fotogramas de una de las películas de Josefina de la Torre con los diferentes tipos de planos que se pueden encontrar en un film. Aránzazu añade:
De esta manera tan divertida han conocido más sobre la historia de estas artistas y aprendido los tipos de planos que podemos encontrarnos a la hora de realizar un producto audiovisual.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y a la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla