Trabajando los ODS desde el arte en el CEIP Vicálvaro de Madrid

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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) nacen de la necesidad urgente de abordar los desafíos globales más importantes que tiene actualmente la humanidad. Establecidos por las Naciones Unidas en 2015, los ODS son una llamada a la acción para acabar con la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos, promoviendo la paz y la justicia. Estos 17 objetivos, que abordan desde el cambio climático hasta la educación de calidad, son esenciales para construir un futuro más justo y sostenible.

Trabajar los ODS con niños, niñas y adolescentes no solo es una forma de sensibilizarlos sobre los problemas del mundo, sino también de involucrarlos en soluciones activas, desde una perspectiva creativa. El arte es una herramienta poderosa para enseñarles a comprender y expresar esos conceptos de manera profunda y personal desde, como es nuestro caso, metodologías activas.

En el CEIP Vicálvaro de Madrid, los niños y niñas de 4º de primaria, dirigidos por el artista de artes escénicas Mario Marcol, han llevado a cabo un trabajo excepcional sobre los ODS, utilizando el cuerpo, el teatro y la performance como medios para expresar sus reflexiones. Según nos cuenta Mario:

El alumnado de 4º de primaria del CEIP Vicálvaro de Madrid ha estado reflexionando sobre cuáles son los problemas y desafíos a los que nos enfrentamos hoy en día: la pobreza, el cambio climático, el racismo, la sequía, etc.

Tras un trabajo en el que cada persona se asociaba a un problema porque sentía cierta vinculación, después hemos llevado esas emociones al cuerpo para crear una performance en la que transformamos las emociones que despertaban en nosotros esas imágenes de problemas en movimientos que poco a poco se iban coreografiando.

Después hablamos sobre qué podíamos hacer ante esos problemas y conocieron cuáles son los objetivos de desarrollo sostenible que se marcó la ONU y forman parte del marco de la Agenda 2030.

Este trabajo no solo ha servido para reflexionar sobre los ODS, sino también para canalizar las emociones y pensamientos de los niños y niñas a través de la expresión corporal y el arte. Los alumnos y alumnas han podido vivir y comunicar en primera persona los desafíos del mundo actual, transformándolos en una experiencia artística colectiva.

Te invitamos a ver el video realizado por el centro, que recoge todo el proceso y la maravillosa performance que los niños y niñas han creado. ¡No te lo pierdas!: