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Continuamos contando lo que se está haciendo dentro del proyecto europeo,  enmarcado en el programa Erasmus+, Sing My Song que se desarrolla bajo la coordinación de la Associação Yehudi Menuhin Portugal y en el que colaboran como socios la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica. En esta ocasión, el centro escolar español participante en el proyecto, el CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo sigue explorando la música tradicional como propuesta educativa. Para ello ha trabajado sobre tres piezas musicales que reflejan tanto la conexión con el patrimonio local como la capacidad de renovar esos repertorios desde una mirada contemporánea.
El CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo ha cerrado el curso 2024-2025 con una intensa participación en el proyecto europeo Sing My Song, compartiendo su cultura, aprendiendo de otras y utilizando la música como lenguaje común. Durante estos meses, se han llevado a cabo actividades que han unido a niños, familias, docentes y mayores en torno a un objetivo compartido: hacer de la música tradicional una herramienta viva de inclusión, memoria y participación.
Más allá de recuperar canciones tradicionales como ya os hemos contado, el CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo también ha desarrollado durante este curso diversos talleres musicales activos en el marco del proyecto europeo Sing My Song que se desarrolla bajo la coordinación de la Associação Yehudi Menuhin Portugal. En estas actividades, la música se convierte en un lenguaje que permite trabajar habilidades como la empatía, la escucha, la cooperación o la resolución de conflictos.
La tradición oral y musical sigue viva en las aulas del CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo gracias al desarrollo del proyecto europeo Sing My Song. En esta ocasión, el centro ha trabajado la interpretación de la Jota del Canto de la Vendimia, una pieza profundamente arraigada en el ciclo agrícola de la región y símbolo de las celebraciones populares que acompañaban el final de la recogida de la uva.
El CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo es el centro español participante en el proyecto europeo Sing My Song recuperando y compartiendo con los centros socios de Portugal y Bélgica algunas de las jotas más tradicionales del entorno de Talavera de la Reina y las localidades toledanas de Aldeanueva de Barbarroya y Alcolea de Tajo. Entre las piezas interpretadas se encuentran la “Jota Redoble, redoble”, la “Jota que sí que” y la emblemática “Viva Talavera Viva”.
Durante estas semanas os venimos ampliando la información del proyecto europeo Sing my Song en el que colaboramos junto a MUS-E Bélgica y que está coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugal. En nuestra anterior entrada os contábamos los objetivos del programa para entender mejor qué se busca en este proyecto a la hora de emplear la música. Hoy nos centraremos en el conjunto de actividades artísticas basadas en la música como motor de inclusión, identidad y participación activa. Las acciones, que se despliegan en tres centros educativos de Portugal, España y Bélgica, comparten una misma filosofía: utilizar la música como espacio de encuentro cultural y educativo.
El proyecto europeo Sing My Song, coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugalcon la colaboración de la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica, tiene como prioridad principal promover la inclusión y la diversidad en el ámbito educativo. A través de la música tradicional y el trabajo conjunto entre tres centros educativos europeos, la iniciativa plantea una estrategia común para avanzar hacia una escuela más abierta, participativa y equitativa.
Por fin podemos compartir las primeras informaciones desde la Associação Yehudi Menuhin Portugal quien coordina el proyecto europeo Sing My Song, enmarcado en el programa Erasmus+, y en el que colaboran como socios la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica. Esta iniciativa internacional se desarrolla durante dos años en tres centros educativos de ámbito rural o semiurbano: el Agrupamento de Escolas de Marrazes (Leiria, Portugal), el CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo (Aldeanueva de Barbarroya y Alcolea de Tajo, España) y la Sint-Albertschool (Sint-Jans-Molenbeek, Bélgica).