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El teatro musical es una de las disciplinas más completas en el ámbito de las artes escénicas. En el caso de la infancia, y especialmente en edades tempranas, su práctica no solo permite un acercamiento divertido al mundo del arte, sino que contribuye de forma directa al desarrollo físico, emocional y social del niño y la niña. Cantar, bailar, interpretar y trabajar en grupo genera confianza, refuerza la motricidad, impulsa la comunicación y promueve la empatía, todo ello desde la experimentación y el juego.
La Escola Àgora, ubicada en el distrito de Nou Barris de Barcelona, ha desarrollado durante este curso una experiencia artística que va más allá del aula. En colaboración con el Equipamiento Integral de Nou Barris y la Fundación Yehudi Menuhin España, el centro ha puesto en marcha un taller de creación audiovisual con jóvenes del centro de primera acogida, dentro del marco del proyecto Proximitats.
A lo largo del curso 2024-25, la Escola Marinada de Nou Barris ha continuado desarrollando sesiones de circo siguiendo nuestra metodología MUS-E, utilizando esta disciplina como una vía para fomentar la creatividad, el compromiso y el trabajo en valores desde las primeras etapas educativas gracias al trabajo de nuestro artista de esta disciplina, Albert Grau.
El teatro en Primaria no es solo una vía de expresión artística: se ha consolidado como un recurso pedagógico de primer nivel para trabajar aspectos tan relevantes como la gestión emocional, la autoestima, la empatía y la convivencia. En escena se rompen miedos, se ensaya la escucha activa, se refuerza la confianza en uno mismo y se exploran situaciones de la vida cotidiana que, vistas desde la ficción, ayudan a comprenderse mejor y a entender a los demás.
Cada 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, una fecha que promueve valores como el respeto, la convivencia y la solidaridad. En la Escola Marinada, esta jornada se vivió con una propuesta escénica desde el mundo del circo, sumando creatividad y expresión al mensaje de paz gracias al trabajo de Albert Grau  desde la metodología MUS-E.
Desde edades muy tempranas, el cuerpo responde de forma natural a la música. Somos, por naturaleza, animales rítmicos: el latido del corazón, el caminar o el habla marcan patrones que nos acompañan desde la infancia. La danza, como expresión artística y pedagógica, permite canalizar esa musicalidad innata y convertirla en una vía de aprendizaje integral. Especialmente en la primera infancia, el movimiento contribuye al desarrollo psicomotriz, refuerza la autoestima, mejora la concentración y fomenta la socialización.
Compartir momentos juntos es muy importante, y el arte permite que creemos esos recuerdos llenos de alegría y aprendizaje. En la Escola Ágora de Barcelona con la artista de teatro Ana Jiménez todas las actividades han tenido sus objetivos y se han sacado muchas cosas positivas y aprendizajes.
Con el cierre del curso 2024-25, desde la Escola Marinada del Distrito de Nou Barris de Barcelona, hacemos un repaso al recorrido artístico vivido en las aulas con el circo como eje creativo. Y lo hacemos compartiendo, en tres entradas, el trabajo realizado junto al artista Albert Grau a lo largo del año desde la metodología MUS-E.