A pesar de que el AXC, del que forma parte la FYME, está formalmente terminado, todos seguimos muy activos en el mismo. Así, compartimos un trabajo alemán desde los cuentos. ‘El puente del diablo’ es la pieza elegida.
Poco a poco vamos saliendo de casa, viendo la luz. Pero hubo un tiempo en que eso no fue así,En esa época muchas fueron las iniciativas para mantener las actividades culturales dentro de casa. Hoy os traemos la del Ayuntamiento de Velilla de San Antonio.
Basado en las travesuras de ‘Max y Moritz’, nueva entrega de las actividades realizadas en el CEIP Francisco Tomás y Valiente con este cuento como eje y punto de origen. Seguimos compartiendo lo realizado.
Las proyecciones y los planes a veces se detienen de golpe. Eso sucedió en el CEIP Francisco Tomás y Valiente, al que la llegada del coronavirus impidió cumplir con todo lo previsto.
Panni Cserepes enseñó danza clásica india nueve veces en la escuela primaria Nagy László en Óbuda, además de una clase completa para niños. Un vídeo de arte muy original dentro del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’.
Os queremos mostrar en estos días de pausa escolar tan particulares más labores realizadas por Hungría dentro de AXC. Momentos de felicidad que seguro que regresarán. Mientras tanto, compartimos y disfrutamos con cosas bonitas.
Enseñamos más y más trabajos llevados a cabo por los socios del Proyecto Eramus + ‘Arte por la Convivencia’. ¿Un poco de Danza con Mario Marcol y el CEIP Tomás y Valiente?
Volvemos a viajar hasta Hungría, país magiar, para seguir contando en una serie de post cómo ha sido su implicación y su gran trabajo en el Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’.
Turno para Bélgica, dentro de esta retrospectiva que estamos realizando sobre lo trabajado por todos los socios del AXC. Como ejemplo de que todos formamos parte de este Proyecto Erasmus +, compartimos las buenas prácticas belgas, centradas en los dos temas del titular.
