El programa SolidarizArte, financiado por el Ayuntamiento de Madrid, sigue consolidándose en los centros educativos como una iniciativa que combina talleres para la acción voluntaria, participación ciudadana y trabajo creativo. En el CEIP García Morente, el alumnado de 4º de Primaria ha abordado el lenguaje audiovisual desde una propuesta que une reflexión y compromiso colectivo.

Las sesiones, desarrolladas junto al artista y con el acompañamiento de personas voluntarias, giraron en torno a la técnica “reverse”, que modifica la percepción temporal de los movimientos grabados. Para lograr el efecto deseado fue necesaria una planificación compartida, coordinación precisa y atención al espacio común. Cada escena dependía del grupo, no de la acción individual aislada.

El contenido elegido para representar no fue casual. Las secuencias creadas reflejaban acciones de ayuda, escucha y cuidado. A partir de ahí, surgió una pregunta que trascendía lo técnico: ¿qué superpoderes reales pueden ejercerse en la vida diaria? La respuesta se situó en gestos concretos que fortalecen la convivencia y que también están presentes en la acción voluntaria.

Este enfoque conecta directamente con el sentido de SolidarizArte como proyecto de ciudadanía participativa. Las personas voluntarias que forman parte del programa representan ese superpoder real: implicarse en la mejora del entorno educativo y comunitario, donar tiempo y experiencia y acompañar procesos de crecimiento en los barrios de Madrid. Junto al profesorado, que se involucra activamente en las dinámicas, construyen un espacio donde aprender a cooperar significa aprender a formar parte de una comunidad.

El vídeo del grupo de 4º de Primaria recoge tanto el proceso como el resultado de esta experiencia colectiva. Os invitamos a verlo y a descubrir cómo se construye participación desde el aula:

Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración establecida con el Ayuntamiento de Madrid, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.