El programa SolidarizArte, financiado por el Ayuntamiento de Madrid, no solo desarrolla talleres con niños y niñas, sino que también impulsa espacios de formación dirigidos al profesorado para fortalecer la ciudadanía participativa dentro de los centros educativos. En el CEIP García Morente, esta línea de acción se ha concretado en una sesión centrada en la cooperación y en el valor de las distintas miradas como motor de construcción colectiva.

La propuesta, realizada con el acompañamiento de artistas y personas voluntarias, partió de una premisa sencilla: las diferencias no son un obstáculo, sino una oportunidad para generar nuevos significados. A través de dinámicas de coordinación y escucha, el grupo trabajó la importancia de respetar la perspectiva ajena y de integrar aportaciones diversas en un mismo proceso.

En parejas, cada docente imaginó una obra y la describió mientras su compañero o compañera debía proponer un título. El ejercicio permitió comprobar cómo una misma imagen puede suscitar interpretaciones distintas según la experiencia personal. Lejos de generar conflicto, esa diversidad dio lugar a una narrativa común cuando todos los títulos se integraron en un cuento construido de manera conjunta.

Este proceso refleja uno de los principios clave de SolidarizArte: la suma de trayectorias distintas fortalece la acción comunitaria. Del mismo modo que los títulos encajaron en un relato compartido, el voluntariado que participa en el programa aporta experiencias y sensibilidades diversas que enriquecen el trabajo en los barrios de Madrid. La implicación del profesorado, visible en el desarrollo de la sesión, refuerza además la red colaborativa que conecta escuela, comunidad y acción ciudadana.

El cuento resultante es una muestra de cómo la cooperación transforma perspectivas individuales en un proyecto común. Podéis descubrir el resultado completo en el siguiente vídeo:

Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración establecida con el Ayuntamiento de Madrid, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.