Los docentes del CEIP Manuel Azaña de Alcalá de Henares, en Madrid, pudieron disfrutar de una sesión de formación en la metodología MUS-E de la mano de la artista Inma Haro, quien nos contó cómo fue la sesión:

Son personas y docentes muy especiales, se involucran activamente, tanto en el cuidado y las normas de las/os alumnas/os, como en la participación directa. Unas veces fotografían, otras entran en la dinámica, y siempre están presentes. Sin ellxs, las sesiones serían muy difíciles de sostener. Son compañerxs y referentes. Son sustrato emocional y corporal.

Me ha encantado encontrarme con ellas/os. Después de tres años por fin hemos tenido la primera sesión de docentes y he sentido una satisfacción grande con ello. Mi propuesta fue sencilla porque siempre intento aunar la energía de personas que son muy diferentes y que, por ende, también necesitan cosas diferentes. Llevármela demasiado al cuerpo, sería perder la implicación de algunas/os, y dejarlo solo en lo plástico, me parece no llegar a la potencialidad de otras/os.

Creo que en la medida de cada cual se implicaron “con todo”, compartieron, crearon y disfrutaron juntas/os. Mereció la pena, sin duda.

El Programa es posible gracias a la colaboración con la Consejería de Educación, Universidades Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y la Consejería de Políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad de la Comunidad de Madrid. Además han participado y colaborado también la Comunidad de Madrid mediante la subvención del 0,7% del IRPF y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.