Alejarse de las pantallas para aprender a convivir con ellas. Bajo esta premisa se ha desarrollado el encuentro de formación intensiva CODI-Arte celebrado en Mangirón con los CEIP Gonzalo de Berceo y CEIP Alfonso X como centros participantes.

A lo largo de tres jornadas, los más de 70 niños y niñas asistentes han compartido talleres formativos en los que han trabajado, desde distintas disciplinas artísticas, las competencias digitales recogidas en la etapa 1.2 del programa CODI. Los formadores especializados han guiado al alumnado por contenidos clave como el uso responsable de la tecnología, la protección de datos personales, la comprensión del entorno digital, el reconocimiento de contenidos falsos o la creación de materiales digitales propios.

Pero más allá de la formación, este encuentro ha sido una oportunidad para vivir de forma analógica: jugar, conversar, convivir y descubrir que la tecnología tiene sentido cuando parte de una relación sana con uno mismo y con los demás.

Todo ese trabajo colaborativo y vivencial puede verse en el resumen audiovisual en el que os mostramos lo vivido y compartido:

Proyecto acogido al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia; financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU con el objetivo de formar en competencias digitales a niños y jóvenes de la Comunidad de Madrid, Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)