Durante los días 30 y 31 de mayo y 1 de junio, el Albergue de Los Forestales en Olías del Rey (Toledo) fue escenario de un nuevo encuentro del programa CODIArte. En esta ocasión, más de 70 niños y niñas de 5º y 6º de primaria del CEIP Miguel de Unamuno de Madrid participaron en una formación intensiva centrada en el desarrollo de competencias digitales a través de metodologías activas.
El trabajo desarrollado se enmarca en las líneas de intervención del programa CODI, concretamente en la línea 1, orientada a la mejora de la competencia digital del alumnado a través de procesos de enseñanza-aprendizaje inclusivos, y más específicamente en la línea 1.2, que prioriza metodologías colaborativas con enfoque práctico y orientadas a la acción.
Durante las jornadas, los participantes asistieron a talleres coordinados por Mirian Taboada, Mario Marcol, Alba Palacio y María Martul, quienes adaptaron los contenidos de la plataforma CODI a dinámicas participativas que facilitaron la comprensión y aplicación práctica de los aprendizajes. Las sesiones abordaron las dimensiones clave del programa: alfabetización digital, seguridad y resiliencia, participación y agencia digital, así como el desarrollo de la inteligencia emocional.
Además de las actividades basadas en el aplicativo del programa, se promovió el paso a la acción mediante propuestas centradas en la participación activa, la inclusión de la diversidad y la perspectiva de género, así como la vinculación con los derechos humanos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, tal y como propone la metodología CODI y el enfoque MUS-E aplicado en este marco.
El encuentro ha permitido continuar con el objetivo de CODIArte: generar espacios donde las competencias digitales se desarrollen de manera vivencial, crítica y responsable, favoreciendo un uso consciente y creativo de la tecnología desde edades tempranas.
Proyecto acogido al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia; financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU con el objetivo de formar en competencias digitales a niños y jóvenes de la Comunidad de Madrid, Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)