Bienvenidos a la web Fundación Yehudi Menuhin España

La Fundación Yehudi Menuhin España, fue creada por el Maestro Yehudi  Menuhin e inició su actividad en diciembre de 1998 con el deseo de que el arte y la cultura desempeñara un papel destacado en nuestra  sociedad, como vehículo a favor de  la convivencia el encuentro en la diversidad,  en contra de todo tipo de actitud de falta de tolerancia,  racismo y xenofobia,  de cualquier tipo, defendiendo el trabajo desde las artes  para favorecer inclusión  socioeducativa  niños, niñas adolescentes y jóvenes.

Noticias

El programa MUS-E busca, a través del arte, ofrecer a los niños y niñas una experiencia activa única que fomente la creatividad, la cooperación y el respeto mutuo. Desde su inicio, MUS-E ha utilizado diversas disciplinas artísticas para trabajar valores fundamentales como la empatía, la solidaridad y la convivencia. En este contexto, la danza se presenta como una herramienta idónea para fortalecer estos lazos, ya que permite a los estudiantes expresarse a través del movimiento, mientras aprenden a valorar la diversidad y la importancia del trabajo en equipo.
El CEIP Abanqueiro, de Galicia, ha llevado a cabo las sesiones MUS-E durante los primeros meses del curso, con una destacada participación de familiares y docentes junto a la artista Marta Ríos. Estas actividades han ofrecido un espacio donde la expresión artística y el trabajo conjunto han sido los pilares principales, promoviendo una conexión más profunda entre todos los chicos y chicas.
A la campaña EnRedArte - Música y Voces por la Paz, se suma el CEIP Siglo XXI en Las Rozas, Madrid. En el marco del 25 aniversario de la Fundación, han realizado esta campaña en la que los centros exploran el mensaje de la canción "Mis Manos", creada como símbolo de la búsqueda de la paz y la convivencia a través de la música inspirado en los Conciertos por la Paz que realizara el Maestro Yehudi Menuhin.
El CEIP Santa Engracia de Badajoz ha concluido el primer trimestre de las sesiones MUS-E, y tras ello, toca hacer balance de todo lo aprendido y compartido durante estos meses. Durante este periodo y junto al artista de artes plásticas Gamero Gil,  las actividades se han centrado en el uso de la pintura como herramienta artística para fomentar valores como la colaboración, la creatividad y la expresión individual dentro de un entorno colectivo.
En la aparente contradicción entre lo "urbano" y lo "rural", muchas veces se olvida que estas etiquetas son construcciones artificiales. Las culturas urbanas y rurales no están necesariamente separadas; de hecho, se enriquecen mutuamente. En el CRA Lacipea de Badajoz, esta contraposición se ha desmantelado al introducir el arte desde una perspectiva urbana, de la mano de Jesús Guisado (AKA Longitudinal), un artista de música y rapero. Su enfoque ha acercado la música urbana a los niños y niñas del centro, demostrando que el arte, independientemente de su origen, puede unificar y conectar a las personas.
En diciembre de 2012, una delegación de artistas y docentes de los centros MUS-E de toda España emprendió un viaje que quedaría grabado en la memoria colectiva del programa y que recordamos hoy en la celebración de los 25 años de la Fundación Yehudi Menuhin. La delegación visitó el Parlamento Europeo en Estrasburgo y varias ciudades importantes de la zona, con el objetivo de reforzar los valores de convivencia, colaboración y el poder transformador del arte. Este viaje se convirtió en un hito dentro de la historia de la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) y de su programa MUS-E, consolidando su presencia en el ámbito europeo.
El arte en la educación no solo enriquece el aprendizaje de los niños y niñas, sino que también fomenta valores esenciales como la integración y la convivencia. A través de disciplinas como el circo, se puede enseñar a los alumnos y alumnas a colaborar, respetar las diferencias y trabajar en equipo, creando un ambiente donde todos se sienten incluidos y valorados. El circo, con su capacidad de generar asombro y diversión, tiene un poder transformador, no solo en los niños y niñas, sino también en toda la comunidad educativa.
La literatura y el teatro han sido siempre reflejos de las sociedades de su tiempo, permitiendo tanto a los artistas como al público reflexionar sobre las normas y costumbres de cada época. Un claro ejemplo de cómo el teatro puede desafiar y reinterpretar las normas sociales lo encontramos en la Edad Media, cuando los papeles femeninos eran interpretados por hombres, algo que se representa, por ejemplo, en películas como Shakespeare in Love (1998). Esta tradición de cuestionar el rol de los géneros y la sociedad se ha mantenido a lo largo del tiempo, y uno de los dramaturgos que más ha influido en la literatura y sociedad española ha sido Federico García Lorca. Su obra, especialmente La Casa de Bernarda Alba, no solo continúa siendo relevante en la literatura española, sino que su influencia se extiende también al análisis de la España contemporánea, como se puede ver en múltiples estudios y ensayos actuales sobre su legado y contexto.

Programas y Proyectos

MUS-E en imágenes

No puede haber un arte auténtico que esté conforme con el hambre, con el racismo, las bombas y la tortura.
Yehudi Menuhin
Europa debe dar una lección de civilización erradicando la violencia racista que padecen las minorías étnicas.
Yehudi Menuhin
Descubro a menudo que los niños tienen mucho más potencial del que nosotros creemos.Todo lo que tenemos que hacer es ayudar a darse cuenta que ya está en ellos ese potencial. Y les sitúa en el camino correcto. Necesitamos estar dispuestos a hablar su lenguaje, y transmitirles nuestros pensamientos, los cuales pueden ser abstractos o filosóficos pero precisos y palpables…
Yehudi Menuhin
Cada ser humano tiene la eterna obligación de convertir aquello que es duro y brutal en ternura y delicada entrega, lo tosco en objeto de refinamiento, lo repugnante en objeto de belleza, confrontación en colaboración, ignorancia en conocimiento, y así, redimir el sueño de los niños, en una realidad creativa renovada incesantemente por la muerte, servidora de la vida, y por la vida, servidora del amor.
Yehudi Menuhin
Si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otros.
Yehudi Menuhin

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