Noticias y artículos

Homenaje a la trayectoria como docente de Agustina Carmona en el CEIP San Pedro de Alcántara de Badajoz

En el CEIP San Pedro de Alcántara, en Badajoz, se celebró un emotivo acto de homenaje a la docente Agustina Carmona con motivo de su jubilación. La cita reunió a toda la comunidad educativa del centro, además de contar con la presencia del Delegado Provincial de Educación y de representantes de distintas instituciones locales.

Programa CODI-Arte: una evaluación coral tras el encuentro intensivo de formación en competencias digitales

El encuentro de formación intensiva del programa CODI-Arte celebrado en Mangirón con la participación del CEIP Gonzalo de Berceo y del CEIP Alfonso X concluyó con una sesión de evaluación participativa en la que niños y niñas, docentes, formadores y equipo de coordinación compartieron sus impresiones sobre el fin de semana vivido.

Sing My Song: la AYMP destaca el trabajo del CRA Río Tajo en la primera fase del proyecto europeo

Tras compartir desde la Fundación Yehudi Menuhin España la noticia sobre la participación del CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo en el proyecto europeo Sing My Song, ahora difundimos también el texto publicado por la entidad coordinadora, la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP), en el que se reconoce el trabajo llevado a cabo desde el centro educativo de Castilla-La Mancha durante la primera fase del proyecto. A continuación, reproducimos íntegramente el comunicado compartido por AYMP

Programa CODI-Arte: un fin de semana para vivir, compartir y aprender en Mangirón

Alejarse de las pantallas para aprender a convivir con ellas. Bajo esta premisa se ha desarrollado el encuentro de formación intensiva CODI-Arte celebrado en Mangirón con los CEIP Gonzalo de Berceo y CEIP Alfonso X como centros participantes.

Programa CODI-Arte: el CEIP Carlos Cano de Fuenlabrada reflexiona sobre el uso responsable de la tecnología en sus semanas digitales

El CEIP Carlos Cano de Fuenlabrada se ha sumado al programa CODI-Arte mediante la realización de sus semanas digitales, en las que diversos grupos del centro han trabajado con el acompañamiento de formadores especializados en competencias digitales. A través de sesiones prácticas y participativas, el alumnado ha abordado cuestiones clave del entorno digital como parte de un proceso educativo basado en la reflexión y el uso crítico de las tecnologías.

Programa CODI-Arte: el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada activa sus competencias digitales

El CEIP Greenpeace de Fuenlabrada ha desarrollado sus sesiones del programa CODI-Arte en formato de semanas digitales. A través de esta modalidad, los niños y niñas del centro han trabajado de forma intensiva las competencias digitales, combinando el uso de la plataforma educativa con el acompañamiento de varios formadores especializados.

El arte y la convivencia como respuesta en el Día Internacional de la No Violencia

Cada 2 de octubre se celebra el Día Internacional de la No Violencia, una fecha que invita a reflexionar sobre cómo enfrentamos las distintas formas de violencia que atraviesan nuestras sociedades. Recordamos este día teniendo presentes la visión y los valores de Yehudi Menuhin, quien defendió la música y las artes como caminos hacia la paz, la comprensión mutua y la convivencia.

Sing My Song: finaliza con éxito la primera fase del proyecto en las escuelas portuguesas de Leiria

En Portugal, el proyecto se lleva a cabo en el Agrupamento de Escolas de Marrazes, en Leiria, como parte de una propuesta educativa que fomenta la diversidad cultural, el trabajo en red y la participación activa de la comunidad escolar. Esta primera fase, ya finalizada, ha consistido en sesiones de creación artística que combinan patrimonio musical, dinamización artística y experimentación colectiva, especialmente con el alumnado más joven.

Programa CODI-Arte: más de 70 niños y niñas se forman en competencias digitales en un nuevo encuentro de formación intensivo

Durante el fin de semana del 26 al 28 de septiembre, más de 70 niños y niñas del CEIP Gonzalo de Berceo y del CEIP Alfonso X participaron en una nueva edición del encuentro de formación intensiva del programa CODI-Arte en el albergue de Mangirón. Un espacio natural y educativo que sirvió de punto de encuentro para compartir aprendizajes, experiencias y una formación adaptada a sus edades.

Arte, armonía y comunicación más allá de las palabras, la UNESCO conmemora el Día Internacional de la Música gracias a Yehudi Menuhin

La música es una forma de comunicación profunda: nos permite expresarnos más allá de las palabras, transmitir emociones, tensiones, alianzas y diálogos invisibles con otras disciplinas. Se combinan ritmos con movimiento en la danza, escenografías teatrales, plásticas que acompañan sonoridades…

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