
Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria del CEIP Reina Sofía de Ceuta han participado en una actividad de educación emocional utilizando pelotas con diferentes caritas que representan emociones como la alegría, la tristeza, el enfado, el miedo o la sorpresa. La actividad se llevó a cabo en el gimnasio durante las sesiones MUS-E, un espacio dedicado al desarrollo de la creatividad, la expresión y la convivencia a través de diferentes propuestas educativas.
Durante la sesión con Guillermo Ríos, artista de teatro, los niños y niñas identificaron las emociones reflejadas en las pelotas, compartieron experiencias personales y aprendieron a expresar cómo se sienten en distintas situaciones. A través del juego y la participación activa, el alumnado pudo reconocer sus propias emociones y comprender mejor las de los demás.
Esta experiencia contó con una gran implicación por parte de los estudiantes, quienes mostraron entusiasmo e interés en cada una de las dinámicas propuestas, convirtiendo la actividad en una oportunidad de aprendizaje significativa y enriquecedora para todos.
¿Por qué es importante este hecho?
El trabajo de las emociones es fundamental en estas edades porque ayuda a los niños y niñas a conocerse mejor, reconocer sus sentimientos y aprender a expresarlos de forma adecuada. Además, favorece la empatía, mejora la convivencia en el aula y contribuye a la resolución pacífica de conflictos.
¿Cómo afecta a la comunidad y qué consecuencias tiene?
Actividades como esta benefician a toda la comunidad educativa, ya que fomentan un clima escolar positivo y respetuoso. Los alumnos desarrollan habilidades sociales y emocionales que les ayudan tanto en el colegio como en su vida diaria, fortaleciendo las relaciones con sus compañeros y mejorando su bienestar emocional.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la Ciudad Autónoma de Ceuta y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco del programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia.