
El yoga se ha consolidado como una herramienta fundamental para mejorar el bienestar emocional y físico de los niños en los centros educativos de Melilla, gracias a nuestro programa MUS-E. Una circunstancia que no ha pasado desapercibida para la prensa de la ciudad autónoma como es el diario El Faro de Melilla que ha dedicado un extenso artículo tanto al programa como al trabajo de la artista de yoga, Inma Gaitán en los centros escolares de la ciudad tanto en su edición digital como de papel en el día de ayer y que os resumimos en esta entrada.
Así, el artículo destaca que este curso escolar, los alumnos y alumnas de la ciudad autónoma están participando activamente en talleres de yoga impartidos por Inma Gaitán, como ya os hemos contado directamente desde aquí, por ejemplo. Y es que el yoga que no solo se enfoca en el desarrollo físico, sino también en la gestión del estrés, la mejora de la concentración y el fomento de la cooperación.

A través de ejercicios como el «saludo al sol», los niños han aprendido a reforzar la conexión grupal y a promover un ambiente de confianza y respeto mutuo. Posturas como la cobra, que favorece la flexibilidad, la fuerza y el bienestar emocional, mientras que en otras sesiones de yoga se enfocaron en la importancia de la relajación y la reducción de la ansiedad, elementos clave en su desarrollo integral.
Las actividades, como el «círculo mágico», también han permitido a los niños desarrollar una mayor conciencia corporal, fomentar la confianza y el apoyo mutuo entre compañeros, y mejorar la comunicación no verbal. Todo esto se integra en un ambiente educativo donde se trabaja, no solo con los valores, sino también con el bienestar físico y emocional de los alumnos, preparándolos para los retos que presenta el mundo actual.
En el artículo también recuerdan que el programa MUS-E busca a través de las artes fomentar la inclusión social, educativa y cultural gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes así como de la Consejería de Políticas Sociales y Salud Pública de la Ciudad Autónoma de Melilla. En Melilla, más de 6.000 niños se benefician de este programa, que abarca desde talleres de danza, música y teatro hasta actividades de yoga en los siguiente centros de la ciudad autónoma: CEIP Real, CEIP Mediterráneo, CEE Reina Sofía, CEIP Juan Caro, CEIP León Solá, CEIP Anselmo Pardo, CEIP España, CEIP Reyes Católicos, CEIP Hipódromo, CEIP Pedro Estopiñán, CEIP Constitución, IES Rusadir, CEIP Eduardo Morillas, CEIP Gabriel Morales y CEIP Velázquez.
También recuerda que la Fundación Yehudi Menuhin España recibió la Gran Cruz de la Orden Civil de la Solidaridad Social por su labor en la integración social en niños y jóvenes desfavorecidos, así como por su diálogo en favor de la tolerancia y la solidaridad. Así como que formamos parte de un proyecto internacional presente en 13 países de la Unión Europea más el Estado de Israel.
La importancia de este trabajo radica en la integración de las artes y el bienestar emocional en el proceso educativo, contribuyendo a la formación de individuos con una visión respetuosa, cooperativa y consciente de su entorno.
Te invitamos a leer el extenso reportaje en El Faro de Melilla, donde podrás conocer más detalles sobre estas valiosas actividades para el desarrollo integral de los niños en Melilla.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y a la Consejería de Políticas Sociales y Salud Públicas de la Ciudad Autónoma de Melilla