La Escola La Pau de Barcelona reflexiona sobre la identidad y la convivencia a través del audiovisual con el proyecto “Els nostres valors”

El trabajo desde el arte en la escuela no solo aporta herramientas creativas y expresivas, sino que permite abrir espacios de escucha, reflexión y construcción colectiva. En la Escola La Pau de Barcelona, el alumnado de 6.º ha desarrollado, junto a la artista Marianna Arbia, una propuesta audiovisual titulada Els nostres valors (Nuestros valores), enmarcada en el programa MUS-E y centrada en el fortalecimiento de la autoestima, la identidad y el respeto mutuo.

El proyecto parte de una necesidad concreta observada por el centro: la falta de confianza en uno mismo y de reconocimiento positivo entre iguales, condicionada por el entorno sociocultural del alumnado. Frente a ello, se ha impulsado una línea de trabajo que combina la reflexión personal, la creación colectiva y el lenguaje audiovisual como medio para contar historias con sentido.

Las sesiones han estado marcadas por dinámicas teatrales, escritura en grupo y grabación de pequeñas piezas que recogen valores fundamentales como la empatía, la autenticidad, la capacidad de pedir ayuda o la expresión emocional. A través de estas prácticas, los niños y niñas han encontrado un espacio seguro para explorar lo que sienten, decir lo que piensan y construir relatos donde puedan reconocerse y sentirse validados. Tal como explica la artista Marianna Arbia:

Nuestros valores es un proyecto creado para trabajar la confianza y la autoestima con los niños y niñas de la Escuela La Pau. Desde el centro educativo se ha detectado una carencia importante en estos aspectos, relacionada con el contexto sociocultural del alumno.
A partir de una reflexión individual, cada niño y niña ha pensado en los valores que considera más importantes. Posteriormente, en grupo, han elegido uno de esos valores y han creado una historia colectiva a partir de él. Estas historias se han desarrollado a través del juego teatral, la creación de escenas y el trabajo en equipo.
Han surgido temas como:
– Ser uno mismo sin dejarse influenciar por el juicio de los demás.
– La necesidad de expresar las propias emociones y poder elaborarlas.
– No tener miedo de pedir ayuda, entre otros.
El resultado ha sido un proceso profundamente humano, en el que los y las participantes han podido explorar sus emociones, fortalecer su identidad y aprender a convivir desde el respeto y la empatía.

El resultado de este proceso ha sido una serie de vídeos en los que el grupo da voz a sus inquietudes, valores y aprendizajes, construyendo un mensaje coral que invita a mirar con otros ojos la realidad que viven.

Os invitamos a ver estas piezas que reflejan, en imágenes, lo que el arte puede generar cuando se vive desde dentro: