Del 13 al 15 de abril, la Fundación Yehudi Menuhin España celebró en Miraflores de la Sierra (Madrid) el IV Encuentro Internacional EnRedArte 2024. Este evento reunió a una amplia gama de artistas y docentes con el objetivo de fomentar sinergias entre diferentes disciplinas artísticas y explorar el papel fundamental del arte en la educación, no solo como herramienta didáctica, sino también como medio de estimulación y motivación para los estudiantes.

Durante el encuentro, las actividades de cerámica fueron un punto destacado. Tras una presentación inicial y una breve reseña histórica sobre la cerámica, los participantes se dividieron en tres grupos para realizar dos actividades principales con arcilla blanca, engobes cerámicos y piezas de modelado. La primera actividad consistió en un ejercicio de autoconocimiento, donde los asistentes modelaron partes de su cuerpo en arcilla. Estas piezas se unieron posteriormente en un contramolde de escayola, creando un collage colectivo que simbolizaba la aceptación de la diversidad física y personal.

En la segunda actividad, los participantes crearon dos piezas de puzzle: una representando sus sentimientos al llegar a Miraflores y otra reflejando sus sensaciones y aprendizajes al final del encuentro. Estas piezas se ensamblaron para formar un mural-puzzle, materializando las reflexiones y vivencias personales de los asistentes durante el encuentro.

«Con la realización del collage con partes de cada uno de su cuerpo pretendíamos representar la aceptación de la diversidad en la que no solo se representaban las diversidades físicas sino también los intereses y personalidades diferentes. Y con el mural-puzzle queríamos materializar las reflexiones y vivencias personales que supone para cada uno de los asistentes un encuentro en Miraflores,» comentaron los organizadores.

Finalmente, los collages fueron pintados con engobes cerámicos. Aunque uno de los tres collages se rompió durante el viaje al horno, los dos restantes lograron materializar la esencia del encuentro. Estas obras colectivas no solo destacaron la importancia de la diversidad y la colaboración, sino que también sirvieron como un testimonio tangible de las vivencias y reflexiones de los participantes en el IV Encuentro Internacional EnRedArte 2024.

La Fundación Yehudi Menuhin España sigue comprometida con el uso del arte como herramienta educativa y de inclusión social, demostrando una vez más cómo disciplinas como la cerámica pueden unir a las personas y fomentar un aprendizaje significativo y colaborativo.

Este Encuentro Internacional es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la Universidad Autónoma de Madrid y  el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%