El proyecto europeo Green Tales, liderado por la International Yehudi Menuhin Foundation, participó activamente en los Encuentros Internacionales de Planificación y Evaluación GenerArte, celebrados consecutivamente entre el 22 y 24 de noviembre y entre e 24 y el 26 de noviembre de 2024 en Miraflores de la Sierra, Madrid. En estos encuentros, más de 150 artistas y docentes de toda España, junto con 70 centros educativos e instituciones, se reunieron para compartir y reflexionar sobre las mejores prácticas educativas y cómo estas pueden contribuir a una sociedad más inclusiva y respetuosa con las personas y el entorno natural.
En el marco de estos encuentros el proyecto Green Tales fue presentado por la Fundación Yehudi Menuhin España y el CEIP Ramón y Cajal de Ceuta, centro adscrito al programa. En los talleres de buenas prácticas educativas europeas, se explicó cómo Green Tales utiliza el arte y las tecnologías digitales para sensibilizar a los niños y niñas sobre la importancia del respeto al medio ambiente, a través de la creación de cuentos infantiles ilustrados centrados en los cuatro elementos de la naturaleza.
El proyecto Green Tales, del que participan 4 países europeos incluido España, tiene como objetivo principal fomentar la inclusión en las escuelas primarias de Europa mediante la creación artística y el uso de herramientas digitales innovadoras. A través de la narración, la ilustración, el sonido y la música, los niños de diferentes países europeos participan en la creación de cuentos que sensibilizan sobre la naturaleza y su respeto. Además, se promueve la diversidad intercultural y la colaboración entre niños, artistas y docentes para fortalecer el entendimiento y el aprecio por las distintas sensibilidades culturales.
Los encuentros también ofrecieron un espacio para la reflexión sobre la prevención de todas las formas de violencia, incluida la violencia contra el medio ambiente. Durante estos días, los participantes compartieron experiencias y debatieron sobre cómo continuar avanzando hacia una sociedad más justa, utilizando el arte y la creatividad como herramientas de transformación social. Este enfoque interdisciplinar resalta la importancia de tejer redes colaborativas entre los distintos actores educativos para impulsar cambios positivos, tanto en la forma de abordar los problemas sociales como en la sensibilización medioambiental.
El programa del encuentro incluyó foros profesionales, ponencias y talleres prácticos en los que se analizaron estrategias y herramientas para trabajar la diversidad y la inclusión mediante el arte, utilizando la creatividad como un medio poderoso para fomentar el respeto mutuo y la cooperación.
En este marco, el proyecto Green Tales se presenta como una excelente iniciativa que utiliza el arte como puente para conectar culturas y promover una conciencia ecológica desde la infancia. La integración de las nuevas tecnologías en este proceso creativo permite a los niños y niñas desarrollar sus habilidades artísticas mientras aprenden sobre los retos medioambientales a los que se enfrenta nuestro planeta.
Green Tales es posible gracias a la colaboración de la Unión Europea, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Ciudad Autónoma de Ceuta