Escapar no siempre significa huir. A veces también significa saber salir de aquello que no nos conviene, detenernos antes de seguir un camino equivocado o encontrar otra manera de responder cuando aparece una dificultad. En ese sentido, el escapismo puede relacionarse con algo muy presente dentro de la educación: la capacidad de tomar decisiones, de confiar en uno mismo y una misma, de adaptarse a los cambios y de avanzar sin dejar de pensar en los demás. Cuando esa idea entra en una sesión artística, la magia deja de ser solo sorpresa y se convierte también en una herramienta para hablar de valores.
En una de las sesiones MUS-E en el CEIP Miramontes de Azuaga, junto a José Antonio López Almodóvar (MagoJoz), artista de magia, la sesión ha partido de varios trucos de escapismo y de un pañuelo que cambiaba de color, pero el centro de la propuesta no se ha quedado en el efecto visual.
Y nadie mejor que el propio artista, que ha vivido desde dentro las reacciones de los chicos y chicas:
El alumnado del CEIP Miramontes ha disfrutado mucho de una nueva sesión MUS-E por parte de MAGOJOZ. Los niños y niñas vieron trucos de escapismo y un pañuelo que cambiaba de color. Después, pensaron sobre valores importantes como esforzarse por ser mejores, confiar en uno mismo, no rendirse y saber manejar los cambios de manera positiva.
Los niños y niñas participaron mucho en la actividad. Estaban muy emocionados y curiosos con cada cosa que se les proponía. Los trucos de magia les ayudaron a hablar sobre cómo superar obstáculos, adaptarse a cosas nuevas y valorar el esfuerzo propio y el de los demás.
A todos les gustó mucho la sesión. Esto muestra que la magia puede ser una forma divertida de enseñar a los niños y niñas a manejar sus emociones y a trabajar en equipo. También les ayuda a aprender sobre valores de una manera creativa y divertida.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, a la Vicepresidencia y Consejería de Desregulación, Servicios Sociales y Familia de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 mediante el programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia.