
A través del lenguaje de la danza, donde surge un concepto tan importante como es el movimiento, los niños y niñas de la Escola Prim, situada en Barcelona, han abordado nociones como el espacio, el ritmo, la escucha y la expresión desde el cuerpo. La actividad les ha permitido experimentar formas distintas de comunicación y observación, facilitando así nuevas maneras de relacionarse con su entorno y con quienes les rodean.
La artista de danza Olga Ponce ha vivido esta sesión con ellos y ellas y les ha guiado en todo momento. Durante este rato, se trabajó desde el movimiento hasta la expresión corporal a través de la danza y con aros como material principal. Se generaron espacios de interacción en los que niñas y niños exploraron dinámicas de coordinación, atención y trabajo conjunto.
Esta práctica artística, en este caso a través del movimiento con el aro, se convierte en un medio que conecta la expresión individual con la colectiva. En las sesiones se puso en valor la importancia de la cooperación como base para el desarrollo de propuestas compartidas. La capacidad de escuchar, de coordinarse, de adaptarse a un grupo y de expresarse desde el cuerpo y el movimiento son elementos que no solo se trabajan desde la danza, sino que forman parte del crecimiento como personas dentro y fuera del entorno educativo.
Trabajar el movimiento y la danza como arte en el desarrollo infantil es fundamental para el crecimiento y el desarrollo de los niños y las niñas. A través de la danza y el movimiento, los niños y las niñas pueden desarrollar habilidades importantes como la coordinación, el equilibrio y la expresión emocional. Además, el uso de materiales como los aros pueden ser especialmente útiles en la enseñanza de la danza y el movimiento. Los aros permiten delimitar y conocer el espacio en el que se va a desarrollar la actividad, lo que puede ayudar a los niños y las niñas a entender mejor los límites y las posibilidades de su cuerpo en el espacio.
El Programa es posible gracias al Departament d’Educació de la Generalitat de Cataluña, al Consorci d’Educació de la ciudad de Barcelona y al Ajuntament de Barcelona.


