
Los alumnos y alumnas de 5º de primaria del CEIP Fuente del Oro en Cuenca, Castilla-La Mancha, junto con la artista de artes plásticas y audiovisuales, Elvira Sánchez Poxon, han podido trabajar en sus sesiones MUS-E con diapositivas antiguas para crear una nueva imagen. Se han familiarizado con lo que era la fotografía analógica, en concreto con las diapositivas y los proyectores.
A modo de inspiración han podido ver obras de fotógrafos y cineastas experimentales que intervinieron celuloide y diapositivas para empezar a visualizar que podían hacer ellos con las diapositivas.
Después de esta breve introducción esta actividad se ha realizado en el Aula del Futuro del cole. Primero, a modo de pase colectivo, hemos proyectado todas las diapositivas que se iban a reciclar. Luego se ha repartido a cada niño y niña una diapositiva y los materiales (chinchetas para rallar, rotuladores, ceras, tinta de colores, papel celofán, etc.) para poder intervenirla.
“Esto no es más que un juego” ha sido una buena frase para decir cuando había niños y niñas que tenían miedo a equivocarse al pintar o dibujar, una forma de que desaparezca cualquier complejo de inferioridad. Algunos alumnos y alumnas han tenido en cuenta la imagen sobre la que partían, interactuando con ella y otros y otras han decidido crear algo completamente nuevo.
Después hemos examinado juntos y juntas todas las diapositivas intervenidas, se han proyectado en la penumbra de la sala, al mayor tamaño posible y se ha invitado a cada cual a decir libremente lo que le viniera a la mente acerca de estas imágenes.
Después se ha repartido a cada niño y niña una segunda diapositiva para que la volviera a intervenir. Al tener la experiencia de la primera diapositiva, además de ver lo que habían hecho sus compañeros y compañeras, han podido poner en práctica nuevas posibilidades. Este segundo pase de diapositivas ha sido interesante porque tienen más conocimiento sobre los materiales y lo que quieren expresar o plasmar. En definitiva han utilizado intencionadamente los efectos obtenidos con esta técnica.
Realmente todos nos hemos quedado sorprendidos sobre todo lo que hemos aprendido.
Este programa ha sido posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha y la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha.















