En el CEIP Gesta de Asturias, el programa MUS-E ha llevado a cabo una enriquecedora actividad con el apoyo de la artista de artes audiovisuales Marta Pintos, que ha dado voz a las aportaciones de las mujeres científicas a lo largo de la historia como os contamos hace unos días. A través del arte, los alumnos han trabajado la visibilidad de las mujeres en la ciencia, un campo históricamente marcado por la exclusión de sus logros, a menudo opacados por las contribuciones masculinas.
A lo largo de la actividad, Marta Pintos ha guiado a los estudiantes en la creación de piezas artísticas que no solo celebran la ciencia, sino que también subrayan la importancia de reconocer el trabajo de las mujeres científicas que han cambiado el curso de la humanidad, como Marie Curie, Ada Lovelace, o Rosalind Franklin, entre muchas otras. Estas figuras históricas, a pesar de ser fundamentales en el avance del conocimiento científico, han sido a menudo relegadas a un segundo plano. Sin embargo, su contribución no ha sido menor, sino que ha sido esencial para el desarrollo de la ciencia moderna.
El arte, como herramienta educativa y transformadora, ha permitido a los niños y niñas del CEIP Gesta reflexionar sobre estas desigualdades y reconocer el valor de las científicas. Este enfoque no solo honra a aquellas mujeres que marcaron la historia, sino que también empodera a las futuras generaciones para que continúen luchando por la igualdad de género en todas las áreas del conocimiento y la creatividad.
Para conocer más sobre esta importante iniciativa, te invitamos a leer el artículo completo en La Nueva España aquí.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación del Principado de Asturias, la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.