En el ámbito de las artes escénicas, el escenario final suele ser lo más visible, pero la verdadera esencia del aprendizaje se construye mucho antes, durante los ensayos, las repeticiones, los errores y los ajustes. El teatro, la danza, la música… son disciplinas que, más allá del resultado artístico, implican un proceso de crecimiento donde la constancia, la cooperación y el compromiso con uno mismo y con el grupo son pilares fundamentales.

En el IES Reino Aftasí de Badajoz, ese proceso ha sido parte esencial del trabajo desarrollado a lo largo del curso 2024-2025 dentro del marco de la metodología MUS-E. De la mano de la artista de danza Elisa Rodríguez Molina, el alumnado ha recorrido un camino en el que la expresión corporal ha servido como vía para explorar emociones, potenciar la creatividad y reforzar valores como la empatía, el respeto o la disciplina compartida.

El arte, y especialmente las artes escénicas, requiere algo más que inspiración: necesita preparación, entrega y repetición consciente. En cada sesión MUS-E, el alumnado no solo ensaya movimientos, sino que interioriza conceptos clave para su formación integral: cómo mejorar a través del error, cómo escuchar al otro, cómo sostener la atención o cómo proyectar lo que se siente con el cuerpo. Esa práctica continua contribuye no solo a mejorar las habilidades artísticas, sino también a fortalecer la autoestima, la gestión emocional y la capacidad de trabajar en grupo.

La metodología MUS-E, con su enfoque activo y colaborativo, convierte estas sesiones en espacios donde el arte no se enseña como una meta, sino como una experiencia transformadora. Y es precisamente ese recorrido lo que cobra sentido cuando llega el momento de compartirlo con el público, ya sea en una pequeña muestra interna o en una gran representación.

Como cierre de este proceso, el IES Reino Aftasí nos ha hecho llegar un vídeo que recoge parte de este trabajo. Os invitamos a verlo y a apreciar no solo la coreografía final, sino todo lo que hay detrás de cada gesto, cada movimiento y cada mirada compartida.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, de  la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y  la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura