El cuerpo también escribe en el CEIP Gonzalo Encabo de Extremadura

En una sesión de teatro, el cuerpo no solo se mueve o representa una escena. También puede convertirse en forma, en signo y en lenguaje. Eso es lo que se trabajó en una de las dinámicas desarrolladas en el CEIP Gonzalo Encabo de Extremadura junto a Ana Martínez León (Ana Marle), artista de teatro, donde niños y niñas exploraron la relación entre cuerpo, espacio y comunicación a partir de un juego centrado en la construcción de letras.

La propuesta partía de una consigna clara: formar letras con el propio cuerpo sobre el suelo. A partir de ahí, el trabajo fue mucho más allá de la simple reproducción de una forma. La actividad permitió tomar conciencia de cómo se coloca el cuerpo, de qué espacio ocupa y de cómo una misma idea puede resolverse de maneras distintas.

Así ha sido el proceso de esta dinámica según las palabras de la artista:

Durante esta dinámica, la artista elegía letras y los niños y las niñas las formaban con sus cuerpos en el suelo. Mediante este juego, el alumnado toma conciencia de su cuerpo y del espacio, a la vez que desarrolla la expresión corporal y la creatividad.

Tras acabar, se reflexionó sobre la cantidad de formas diferentes de crear una misma letra y la necesidad de claridad para que no haya diferencia entre lo que quiero transmitir y lo que la persona que lo ve recibe.

Además, el suelo estaba fresquito y agradecieron esta sensación en una jornada calurosa.

La actividad deja así una enseñanza clara: una misma forma puede construirse de muchos modos, pero para comunicar hace falta precisión. En el CEIP Gonzalo Encabo, esta sesión con Ana Marle permitió unir juego, cuerpo y pensamiento en una propuesta donde niños y niñas aprendieron que también se puede escribir con el movimiento.

Además, el centro invita a ver el vídeo de este proceso vivido: