Desde el centro, nos transmiten cómo ha sido este curso. Dentro de todo lo tratado durante el curso nos centramos en el circo, un arte que requiere tanto habilidad física como emocional. La creatividad y la innovación son fundamentales en él, ya que se buscan nuevas formas de expresión y creatividad para sorprender e innovar, como ha ocurrido en el CEIP Francisco de Goya de Madrid y que así nos transmite el artista de circo Javier García:

Durante el curso 2024-2025, en el marco del programa MUSE, nuestra participación como disciplina artística de circo en distintos centros educativos ha propiciado valiosos espacios de encuentro entre alumnado, profesorado y formadoras.

Esta experiencia ha reafirmado nuestra convicción de que el circo, al igual que otras disciplinas artísticas, es una herramienta esencial para enriquecer el desarrollo educativo de niños y niñas. Año tras año, constatamos cómo el proyecto MUSE fortalece la inclusión del arte en las aulas, promoviendo una educación más integral. Las sinergias generadas con el profesorado y los equipos directivos han sido especialmente enriquecedoras, favoreciendo un trabajo colaborativo y comprometido. Estas alianzas nos muestran que la presencia del arte en la escuela no solo es pertinente, sino también necesaria.

Agradecemos profundamente el interés y la apertura de cada centro para integrar propuestas innovadoras. Este camino compartido fortalece el tejido educativo y cultural. Seguimos con entusiasmo trabajando para consolidar este tipo de experiencias.

El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y  la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales  de la Comunidad de Madrid.