A lo largo del curso 2024-25, la Escola Marinada de Nou Barris ha continuado desarrollando sesiones de circo siguiendo nuestra metodología MUS-E, utilizando esta disciplina como una vía para fomentar la creatividad, el compromiso y el trabajo en valores desde las primeras etapas educativas gracias al trabajo de nuestro artista de esta disciplina, Albert Grau.
La metodología MUS-E parte del arte como herramienta activa de intervención educativa. En este contexto, el circo aporta habilidades tan variadas como la coordinación, la concentración, la autoestima y la capacidad de superar miedos. Pero también genera entornos donde el respeto, la escucha y la cooperación se convierten en parte del lenguaje cotidiano del aula. A través de actividades como los juegos de equilibrio, la manipulación de objetos o la creación de secuencias colectivas, se fortalece el desarrollo emocional y social del alumnado, sentando las bases para una ciudadanía responsable y participativa.
En la Escola Marinada, el trabajo desde y con el circo ha permitido explorar nuevos recursos creativos y avanzar en procesos de improvisación, expresión y creación grupal. Durante el curso se han integrado elementos como el funambulismo, las acrobacias y los malabares, siempre adaptados a los ritmos del grupo. Además, se ha trabajado en la creación de pequeñas piezas escénicas que recogen lo aprendido a lo largo del año.
El entusiasmo, la implicación y la valoración positiva por parte de toda la comunidad educativa han sido constantes. Y como cierre, compartimos esta grabación que resume parte del recorrido vivido en el centro:
El Programa es posible gracias al Departament d´Educació de la Generalitat de Cataluña, el Consorci d’Educació de la ciudad de Barcelona, el Distrito de Nou Barris de la ciudad de Barcelona y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%.