Dentro de los objetivos del programa MUS-E, también se hace hincapié en el trabajo común en los centros educativos junto a las familias, potenciando su participación y su implicación en el desarrollo educativo de sus hijos e hijas.

Por ello, el día 17 de marzo se ha realizado una formación de familias en el CEIP Siglo XXI de Las Rozas. José Manuel Barbero, como artista de la FYME, ha acudido al centro educativo para trabajar junto a las familias del centro.

La sesión ha ido enfocada en los estereotipos de género, los cuidados y la posición de los padres y las madres dentro de la familia. Se han podido compartir distintas experiencias terminando finalmente con algunos poemas relacionados con la masculinidad y la feminidad y lo que significa ser hombre o mujer en la sociedad.

Unas sesiones de formación a familias que se encuentran dentro de los objetivos del programa MUS-E, que no solo se busca el desarrollo artístico y educativo de los niños y niñas en los centros escolares, sino que también se pone el foco en la participación activa de toda la comunidad escolar y el entorno de los niños y niñas. Porque la educación es un proceso compartido, donde la implicación de las familias resulta clave para reforzar valores de convivencia, igualdad y respeto. En este sentido, la sesión organizada en el CEIP Siglo XXI ha servido para abrir un espacio de reflexión y diálogo entre padres, madres y el propio centro educativo.

Mediante sus ejercicios escénicos, José Manuel ha explorado con los familiares cómo, a lo largo del tiempo, se han establecido ciertas normas y expectativas en función del género, y cómo estos estereotipos siguen influyendo en la sociedad actual.

El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y  la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales  de la Comunidad de Madrid.