La comunidad educativa del CEIP Reyes Católicos de Melilla ha puesto en marcha una nueva iniciativa dentro del programa MUS-E, combinando música y artes escénicas para promover valores como el respeto, la empatía y el rechazo al acoso escolar. A través de la obra titulada “Cuento de primavera, se buscan valientes”, el centro ha apostado por una metodología activa en la que los niños y niñas participan de forma directa en la construcción de sus propios aprendizajes, empleando el arte como medio de expresión y reflexión.
Este enfoque, basado en la experiencia práctica y la implicación emocional, permite que los contenidos y valores no solo se comprendan, sino que se vivan. La obra, construida desde la colaboración y la creatividad, utiliza la música, el teatro y el trabajo en grupo para lanzar un mensaje claro contra el bullying, resaltando la necesidad de ser valientes, de alzar la voz y de no ser cómplices del silencio. El arte, en este contexto, se convierte en una herramienta de transformación que permite a los más jóvenes reconocer situaciones injustas, empatizar con los demás y expresar lo que a veces no encuentran cómo decir con palabras.
A través de la puesta en escena, el alumnado no solo se ha acercado a la práctica artística, sino que ha experimentado de forma colectiva el valor de la denuncia social, la fuerza del grupo y el poder de la sensibilidad para cambiar su entorno más cercano.
Desde aquí os animamos a ver el vídeo de esta propuesta creativa y valiente que nos ha enviado el CEIP Reyes Católicos desde su canal de YouTube. ¡No os lo perdáis!
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y a la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla